Syllabus: Mejores Prácticas para la Enseñanza Universitaria – hibrido 14 agosto 2026

Curso: Syllabus: Mejore Prácticas para la Enseñanza Universitaria 2026

Descripción:

Este curso se trata de elaborar el syllabus de la asignatura, iniciando con una reflexión profunda sobre su concepción de la docencia universitaria. A medida que avanza el curso, esta visión se enriquece desde una perspectiva macro curricular, donde el o la  docente reconoce su rol en el proceso de formación basado en competencias. Finalmente, desde un enfoque micro curricular, planificará el proceso formativo de manera alineada, considerando la experiencia de aprendizaje del estudiantado.

Antecedentes Generales del curso

Modalidad: Mixto

Duración: 25 horas

Modo de matriculación: Autoinscripción

Inscripción: formulario de inscripción

Relatora: Javier Santi

Inicio del curso: inicio el 14 de Agosto días viernes.

Días de clases: viernes de 12:30 a 13:30 horas.

Compartir en:

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email
Imprimir

Noticias Relacionadas

Seminario de Investigación Educativa STEAM – 02 octubre

La Dirección de Pregrado de la Universidad Técnica Federico Santa María (USM) invita al Seminario “Investigar para Enseñar, Innovar para Aprender en STEAM “.

Fecha de publicación:

Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación- autónomo 15 octubre 2026

Curso: Técnicas de Investigación Cualitativa en Educación 2026 Descripción: Este curso se profundizar  en la comprensión de los procesos de aprendizaje desde la perspectiva

Fecha de publicación:

Técnicas de Investigación Cuantitativa en Educación – autónomo 15 octubre 2026

Curso: Técnicas de Investigación Cuantitativa en Educación  Descripción: Este curso se entrega las herramientas necesarias para medir objetivamente el impacto de las intervenciones pedagógicas.

Fecha de publicación: